当前位置: 河南网 » 教育 » 学前教育 » 正文

教育焦虑助长早教产业无序开发:5万起投百万回报

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-01-29 10:12  来源:半月谈  浏览次数:1083

  5万起投百万回报!教育焦虑催生“好买卖”

  “30分钟《三十六计》终身难忘”“3天背会一学期英语单词”“全脑开发”“领导力培养”……收到这样令人惊呼“什么鬼”“一脸懵”的传单,你能想到它是婴幼儿早教班的广告吗?你能想到广告背后隐藏的是利润分析、招生“秘籍”、教材配送一条龙服务,无需任何培训或资质,5万起投百万回报的早教机构吗?早教何时成了一桩桩“零成本”“零售后”“一本万利的好买卖”?“揠苗助长”式早教开发对孩子天性和身心健康成长究竟破坏有多大?

  记者暗访:教育焦虑助长早教暴利产业无序开发

  “让孩子赢在起跑线”“莫让孩子今日努力的汗水变为明天遗憾的泪水”,这些强调早教要趁早的“著名”宣传语,许多家长肯定不会陌生。

  随着资本市场的介入,0-6岁阶段早期教育市场竞争开始白热化,“提前教育”趋势愈演愈烈。早教班授课内容从之前的音乐、精细运动、生活习惯培养等,变为全脑开发、奥数、领导力培养、记忆力强化等,恨不得让孩子在起跑线就开始冲刺。而教育焦虑让家长们“宁可错上10个,不敢错过1个”。

  半月谈记者以希望投资早教机构为由,拨通了一家总部在北京的“0-6岁大脑潜能激发班”的加盟广告,该机构号称在全国已经有超过130家分支机构。业务经理谢小姐称从事早教行业具有无赊账、免库存、无售后、低成本、高利润等十大优势,且“不需要教师资质”,只要5万元的加盟费,短时间就可实现“创富梦想”。

  谢经理娴熟地给记者算了一笔账:以山东省某市为例,0-6岁儿童约6万人,其中20%幼儿家长了解到全脑课程,又有20%参加体验,其中10%即240人会现场报名,以每人4000元学费计算,学费总额为96万元,以此类推,全年学费总收入可达130万元。

  投资5万回收上百万,真会是“一本万利的好买卖”?对于记者的疑问,谢经理呵呵一笑:“你可以编写一些成功案例,家长如果找来,你可以说有的孩子学了这个上北大了。你们学不会,可能是你孩子不行。”

  中国产业信息网发布的《2016-2022年中国早教市场运行态势及投资战略研究报告》数据显示,我国婴童教育市场正值高速发展期,2017年我国早教市场规模约为2000亿元。

  半月谈记者调查发现,这些以各种名目设立的早教机构,虽然广告内容花样繁多,但有一个共同点,就是充分抓住了家长普遍存在的教育焦虑。部分家长为了让孩子在日益激烈的竞争中“抢跑”愿意一掷千金,同时对于儿童天性发展和教育规律基础知识欠缺,把教育的责任甩给商业机构,为不正规的早教机构提供了生存的土壤。

  早智开发“揠苗助长”,名为益智实为损伤身心

  初中学完高中物理,为高考打基础;小学学习初中英语,提前学习培养孩子自信心;幼儿园学习奥数知识,为升入小学打基础;0-6个月就开始“五感刺激”……“揠苗助长”式的提前教育,在各个年龄段形成错位,名为教育,实际上却破坏着孩子自身的成长节奏。

  半月谈记者以家长名义造访一家位于深圳南山区的知名连锁“右脑智力开发”早教机构,看到一名教师正在给9个月大的婴儿上课,教师用一沓正面印着图像、反面写着英文的闪卡在孩子面前快速闪示。工作人员称“这种方法可以刺激宝宝大脑相关神经通路,活化眼部杆状细胞和锥形细胞,训练视觉记忆功能,最好是3个月开始接触”。有眼科专家曾指出,婴儿刚出生时视力发育较差,这时候适宜让其眼睛望远,如果长期把卡片近距离放在孩子眼前,可能损伤视力。

  还有部分机构开办了“奥托班”,即针对托儿所阶段幼儿的奥数课程,让孩子刚上幼儿园就已经开始补习,为进入名小学冲刺。某培训机构业务员介绍,该机构“课程对应历年名校面谈真题,通过数学思维和语言综合两种课程,针对性地挑选了10个重要考点主题放入课程,致力于帮助学员从一进幼儿园就开始打好基础,学习运算口诀、速算方法、几何图形、拼音、汉字、看图写话等,为未来名校冲刺做好充足准备” 。

  在某知名连锁机构的“周末幼小衔接班”,幼儿园中班和大班的孩子正襟危坐举着课本在学习数学,机构工作人员解释说,之所以用这种授课方式来教幼儿园的孩子,就是为了帮孩子“收心”,提早适应学校生活。

  这类智力开发型的早教班多用“学员保送北大”“清华大学提前录取”等来吸引家长报名。由于幼儿阶段距离大学还有漫长时日,学习效果究竟如何根本无从检测。

  邱女士的女儿小宝今年3岁,她从孩子1岁起就报了国内知名的各种早教课程,两年下来,学费已花三四万。邱女士告诉半月谈记者,孩子上了早教班之后,会唱歌了,会跟着节拍“跳舞”,开始觉得早教课真有用,后来发现没上早教班的孩子也自然而然学会了这些技能。“现在我相信万物皆有时,还是该让孩子多接触大自然,慢慢成长。”

  专家指出,我们的教育正陷入“揠苗助长”式早智开发的恶性循环。由于在幼儿园已经提早接触了小学的学习内容,在入学初期感觉学习很轻松,致使孩子出现上课不专心、做作业不认真等现象,形成不良的学习态度和习惯;随着学习内容逐渐加深,难度慢慢增加,“储备知识”用完了,又缺乏认真学习的习惯,孩子往往会出现适应困难,导致学习“没后劲”、厌学等问题。过度强调提前教育,在儿童应该发展意志力、创造力和想象力的时候灌输大量知识,可能对孩子身心造成损害,严重的可能导致疾病。

 
[ 教育搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 违规举报 ]  [ 关闭窗口 ]

 

 
推荐图文
推荐教育
推荐信息
点击排行
Copyright © 2001-2016 HE-NAN.COM Corporation, All Rights Reserved
河南网--河南省综合性门户网站,致力于为河南企业及网民提供信息化服务!   搜狐地方网站联盟成员   通用网址:河南网